日期:2010/02/09 10:33:51   喇嘛网 编辑部 报导

因明与比量─关於量论的现象学考察

摘要：


　　包含着宗教实践精神在内的“量论”，是佛教特有的知识论。“量”即尺度、标准之意思，引申为正确的知识及其获得的途径。量可以有广狭两义，狭义的量指认识事物的标准或根据，广义的量指认识作用之来源、形式、过程、结果以及用以判断知识真伪之标准等。探讨这个尺度标准之如何建立的学问，便称为“量论”（胜义知识论），它包含了一般所谓“知识论”的基本意义。


　　佛教知识论所主张的最主要有两种量：“现量”即知觉，“比量”即推理─这个界定是佛教学者所共许的。在陈那的因明中，依量之认知方式，现量被规定为“除分别”（即与概念语言无关）而直接感知者，比量则说为依“因三相”（完整的三支论式表达）而比度推知者。另外，从所量（认知物件）上说，以“自相”为直接感知之物件的是现量，以“共相”为比度推知之对象是比量。换言之，现量（知觉）是没有经由种种语言概念之分别而直接显现的量，比量（推理）则是藉由三支论式之表达而间接推知的量。这两者之定义，是彼此相关的。


　　然而严格讲，现量是比量的特殊状态或未完成状态。若说整个量论都是关於“量之推理”（比量）的一门学问，亦不为过。可以说，这门关於知识建立、推理与论证的学问，就是关於宗教实践的　“应用论理学”（当然logic一词未必恰当）。依此，　在量的获得来源上，现量有优位性。然而，在量做为“能立”之目的上，比量是基本的形态。对於现量之描述总是落在比量的表达形式中，故本文凡称为量者即指比量，除非明白指出它是现量。


　　依是，本文拟探讨：（一）现量之“除分别”的规定，及其与比量的区分判准为何？所谓“分别”是否同於“判断”的意思？（二）悟他门中有三种比量，即：他比量、自比量与共比量，所谓的“自比量”为何？与自悟门中的“为自比量”如何区分？又，比量与能立的关系为何？（三）关於量的问题厘清之後，除了确立量的四种相关形态之外，本文将站在正确的量论（胜义知识论）立场来考察佛教因明（胜义论理学）的定位，藉以展望“因明唯量系”在大乘佛教分系中的正面意义。文末缀以摘要式结论。

　　一、楔子


　　包含着宗教实践精神在内的“量论”，是佛教特有的知识论。“量”即尺度、标准之意思，引申为正确的知识及其获得的途径。量可以有广狭两义，狭义的量指认识事物的标准或根据，广义的量指认识作用之来源、形式、过程、结果以及用以判断知识真伪之标准等。探讨这个尺度标准之如何建立的学问，便称为“量论”（胜义知识论），它包含了一般所谓“知识论”的基本意义。


　　佛教知识论所主张的最主要有两种量：“现量”即知觉，“比量”即推理─这个界定是佛教学者所共许的。在陈那的因明中，依量之认知方式，现量被规定为“除分别”（即与概念语言无关）而直接感知者，比量别说为依“因三相”（完整的三支论式表达）而比度推知者。另外，从所量（认知物件）上说，以“自相”为直接感知之物件的是现量，以“共相”为比度推知之对象是比量。换言之，现量（知觉）是没有经由种种语言概念之分别而直接显现的量，比量（推理）则是藉由三支论式之表达而间接推知的量。这两者之定义，是彼此相关的。


　　然而严格讲，现量是比量的特殊状态或未完成状态。若说整个量论都是关於“量之推理”（比量）的一门学问，亦不为过。可以说，这门关於知识建立、推理与论证的学问，就是关於宗教实践的“应用论理学”（当然logic一词未必恰当）。依此，在量的获得来源上，现量有优位性。然而，在量做为“能立”之目的上，比量是基本的形态。对於现量之描述总是落在比量的表达形式中，故本文凡称为量者即指比量，除非明白指出它是现量。

　　依是，本文拟探讨：（一）现量之“除分别”的规定，及其与比量的区分判准为何？所谓“分别”是否同於“判断”的意思？（二）悟他门中有三种比量，即：他比量、自比量与共比量，所谓的“自比量”为


　　何？与自悟门中的“为自比量”如何区分？又，比量与能立的关系为何？（三）关於量的问题厘清之後，除了确立量的四种相关形态之外，本文将站在正确的量论（胜义知识论）立场来考察佛教因明（胜义论理学）的定位，藉以展望“因明唯量系”在大乘佛教分系中的正面意义。［1］文末缀以摘要式结论。

　　二、从现量到比量的成立

　　印度论理学的早期文献《正理经》中对“现量”的规定是：

　　感官与物件直接接触而产生的认识，它是不可言说的，没有谬误的，且是以实在性为其本质的”（I－1－4）。［2］


　　所谓感官与物件之直接接触，意指没有仲介、无需转换、不必增饰的现前当下之接触。若用唯识学的话来说，这种感官物件的直接接触是指“识依根而直接缘取外境”的意思。无论缘取或接触，只要一有概念言说（名相）之“後加的”描述，即已延迟其现前当下的特性，就不是现量。任何後加的名相描述─往往也就是比量，无论如何精准确定，都将失去其直接接触之原来的实在性本质，而落入谬误中。因此，对於现量的描述隐含有这种相对的困难，这个疑问也在《正理经》中被明白提出：“因为对现量的敍述不完全，所以不可能对它下定义。”（II－1－21）；然而即使能完全敍述（藉由已知确定的名相来描述），其结果或是：“因为现量是从已知的一部分来推知全体的，所以它就是比量。”（II－1－31）。《正理经》的回答是：“［例如，可以］根据［现量］本身的声音来说明”（II－1－32），而被适当地描述；而且在此描述中，现量并非是比量，“因为那个范围的事物还是靠现量来知觉的”（II－1－26）。正理派对现量的定义及其描述之难题，在瑜伽行看来其实是可以适当处理的。

　　现量的成立有其直接经验的本质，而且具有经验实在性。不只现量（知觉），就连比量（包含所有概念、判断、推理、论证在内）也都具有此经验实在性。换言之，正理派是站在“经验实在论”立场来


　　发展论理学。［3］瑜伽行唯识学者的“观念论”立场恰与此相反，但是在现量的规定上却互不冲突─均强调认识中现量的首出性（知觉优先性）。用现象学的话来说，现量（知觉）的基本特徵是“活生生的现前当下”［4］，是当下给出的时间观，因此只有刹那生灭相续中呈现的现在时态才是现量！《正理经》就说到：“如果现在时态不存在，那麽一切的把握也就不复存在，因为不可能产生现量”（II－1－43）。这和瑜伽行唯识学者的以“现行法”为中心的立场是相应的，正视了现量的当下给出性。

　　正理派的现量主张在描述上有其内在困难，已如前述。吸收正理派论理精神，并改造古因明论式的陈那论师，对於现量的成立有更为明确的规定。在《因明正理门论》（以下简称《门论》）中，他说：

　　此中现量除分别者，谓若有智於声等境，远离一切种类、名言、假立、无异、诸门分别，由不共缘，现现别转，故名现量。

　　注解《门论》的陈那高足商羯罗主，在《因明入正理门论》（以下简称《入论》）的说法更简略，没有“不共缘”的规定：

　　此中现量，谓无分别。若有正智於色等义，杂名种等所有分别，现现别转，故名现量。


　　依此，“除分别”是现量成立的最主要特徵。甚麽是除分别？如上所述，意指当某种［正］智（意识作用）之缘取外境，若其符合三个条件，即形成现量。此三个条件是（1）“除分别”；必须远离了所有的相对分别，如种类的分别、名称言说的分别、施设假立的分别、共通无异的分别、还有其余的种种分别等。（2）“不共缘”；必须藉由个别独有的缘取作用而产生。（3）“现现别转”；必须是相续不断而各别显现的转变。此中，（1）是对於除分别的直接说明，（2）与（3）是进一步的内容规定。“不共缘”是指相互不可假借，互不可取代而各自显现的意思。也就是“於各别根而有，即五根缘境，不相染也”［5］，不共缘即此不相染。“现现别转”必是由“不共缘”的五根之各别行使其功能而显现的，因此（3）蕴含了（2）的成立。所以，商羯罗主的简略规定也符合于陈那的说法。

　　新因明巨擘法称对於陈那的现量规定，又增益了（4）“无错乱”之规定：

　　此中现量，谓离分别，复无错乱。……若能远离如是分别，复无翳目、急速旋转、乘舟以及诸界不调所生错乱……名为现量。［6］


　　所谓“错乱”，是指内在的意识及感官不能够正常运作，或者各种不适当的外在条件等等缘故，所造成认识上的幻象或错觉。譬如：飞蚊症、空华、眼翳等疾病，或观者处於急速旋转、剧烈运动、舟车晃荡与各种失去平衡和身体内外不协调等状态，就使现量无法正常形成。慧沼此注为“此中正智，即彼无迷乱，离旋火轮”。［7］这些幻象或错觉在现量形成之际未必能即时被察觉，但往往不久即被发现为确实是幻象或错觉。现场必须不是幻象或错觉，所以法称正式加上“复无错乱”的规定。

　　此外，也可以（5）“缘自相”为条件的（此义另述）。关於现量与比量之探讨，可以从现象学观点来考察，以见出其基本特性。兹以“判断”之形成来考察之。

　　三、现量有先於判断之义


　　如上所述，所谓“现量”即正常而无错乱的知觉作用，乃是指：没有加上种种相对分别，而仅是各个感官功能（互不假借）依其各别作用而显现自身为现象者。由於现量之“除分别”规定总是一种“後加的”名相描述，必将其动态给出的当下现在性落陷到静态的形式表达中，因此现量的“除分别”不是此分别“本有而後除”之义，亦非仅是离分别或无分别，而是（尚）未分别─“先於”分别而显现也。


　　依此，先於分别也就相当於“先於判断”［8］的意思。现量一旦经过判断作用，即透过语句或命题形式来表达其量的形式，从而过转到比量的形式。比量就其量的表达形式而言，总是假借


　　语言概念（名相）来成立判断者。相对於现量而言，比量就是已完成的判断（语句自身的推理）。在此，判断是通过判断者自身的认识来完成的。所以，因明八法中，现量与比量首先都属於“悟自门”。相对於“悟他门”的能立与能破而言，透过论式化的比量做为“能立”与“能破”乃是进一步提升为诸命题或诸语句之间的推理（论证）。关於比量转为能立之义後述，此处先论现量与比量在“先於判断判断”的交涉关系。《入论》提到：

　　能缘行相，不动不摇，自循照境，不筹不度，难分别心，照符前境，明局自体，故名现量。［9］


　　所谓“不筹不度”就是尚未经过概念名言，而加以思度筹想的意思。“照符前境”也只是此意识感官之各自相续而转（现现别转）的无间性，後境与前境之照符自身，如如显现。依此，尚未加入概念活动，毫无分别思惟、筹度推求等作用，仅以直觉去量知色等外境诸法之自相，就是现量。现量具有意识中现象的给出性之特徵，有当下给出自身的意义。简言之，现量之明局自体、照见自相就是除分别。


　　然则，“除分别”的现象学意义究竟为何？分别不外乎妄分别　（世俗分别）的意思，即是一种形诸语言概念的判断作用。但是现量之除分别就是无判断吗？现象学主张有“知觉判断”的存在，不是判断吗？知觉判断只是现象的自身显现之确定，而未必是“概念判断”。换言之，它仍处在“所意的知觉”（而尚未过渡到“意义”之明确状态。


　　依知觉现象学精神来看，现量所具有的直接感知之特徵，是一种当下现在的给出性。此中现（相）的给出，不外是意识活动的“显题化”过程。［10］仅尽透过显题化所直接感知的现象，就是现量。在显题化过程中并没有概念语言等名相的关步，只是将现象如其所是地显现出来而已。依此，知觉现象的显现自身也只能是个别


　　的“自相”。没有显题化过程，则现象无从显现，一切冥然，自相亦是无相可言。然而，现量总是依当下给出特徵而直接感知为现象存在，尽管仍未有任何名相分别。何以现量与种种分别无涉？这必须从它和比量的关系来考察。

　　四、比量有概念判断作用


　　若说分别就是判断的意思，则现量之除分别，意指：对於现象的直接感知，完全无需任何概念语言的判断作用。当看到一个红色物体在面前，知觉即如其所是地将它显现为红色物体，意识并未对它下以任何概念成语言之判断─即使是“红的”这样的语辞，也将落入概念判断的范畴中。现量直接感知某种红的形色存在，只是现象自身的具体给出性。一旦将这个直接感知的现象，确定为红色的东西（甚至确定为红苹果），则这样的现量即已不是现量而是比量了。比量的确是由现量而来的（比量当然也可以由其他的比量推知而来）　─於是，是否透过语言概念的判断作用，成为此中的关键。严格言，给出判断并以语句表达出我面前桌上的红色东西正是“一颗红苹果”（而不是红柿子），这虽形成概念判断，但其实并未彻底进行後续的推理　（由已知推知未知而完全获得新的量），还是未完全成为他比量。若要彻底进行完全的推理，必须通过诸命题或语句之间的推理论证（能立中的比量）来实现，这就进入“悟他门”的议题了。无论如何，“自悟门”中，从现量到比量的过转之关键，的确就是判断作用（虚妄分别）。［11］


　　通过判断而形成的比量，总是以语句或命题的表达形式出现。因此，比量之所以能成立，是藉由语言概念来确定的─即“概念化”作用。［12］这可以视为就是“虚妄分别”。但是，由於比量就是推理，故概念判断做为推理的一部分，还需要进一步以命题表达为论式。换言之，通过判断（概念判断）而以语句或命题表达出来的比量，可以据以进行更进一步的推理活动。在

　　此，显现出认知者有三阶段的进展过程，在现量的基础上，先有概念化作用，继而给以判断，再则是推理活动。当然，在整体认知过程中，三阶段的区分往往是无从细分的。


　　相对於比量是“进行概念判断”的活动，现量则只是“先於判断”的感知而已。现量显题化以给出现象，比量则将此现象概念化　（概念判断）以形成语句或命题。现量直接感知现象自身（自相）之给出性，比量则间接量知此现象而进一步以概念（共相）确定之。现量之感知自相与任何语言概念无涉，而且先於判断而显现，可以称为　“在己状态”的量；相对地，比量之量知共相，必须藉由语言概念以形成命题或语句之表达，已在进行概念判断，可以称为“为己状态”的量。简言之，现量是“在己的量”，比量是“为己的量”─两者能还属於自悟而非悟他的阶段。换言之，在未有任何概念判断加诸其上之前，只是显现出“某种红的事物”（一种形色的存在）之在己状态的量，是现量。明确表达出这是一颗红苹果放在桌上，从而形成命题或语句表达之为己状态的量，就是比量。当然，在己状态现量是为己状态比量的特殊情形，它们都属於“为自比量”（自悟门）。


　　是否现量（知觉）完全“除分别”而没有判断可言？亦即知觉是否完全不具有任何判断？是“知觉判断”如何可能之问题。当我们感知到声音或形色的存在时─借康得的话，若没有任何“判断”在内伴随着知觉的直接感知活动，以进行统合的作用（亦即统觉作用），没有知性概念来提供范畴，则这些直觉杂多便是盲的，不能成就知识。如果现量是关於知觉所成就的知识，则没有判断作用以形成概念，无异将只是盲目的现象给出而已。听而不闻究竟何种声音、视而不见到底何种形色，只是一种当下流览景物、走马看花的态度而已─现量的确如此。知觉感知事物可以说有知觉判断，但一旦形诸判断就是概念化，即以判断（分别）形式来框限规定之，成为比量矣。知觉判断是弱义的判断，是等待着概念加以框限的现象之自身显现，只是显题的过程，实不足以称为判断。弱义的知觉判断只可说



　　具有“准判断”特性，强义的概念判断才是确定的判断。因此，比量是强义的概念判断─因为它具有明确的概念作用，使所有自身显现的个别事物（自相）被概念所框限，从而被判断（分别）并确定为普遍的意义（共相）。


　　依此，现量之除分别既是“先於判断”（先於分别），也是“非判断”（非分别、离分别）。就现量之随着概念化转而为比量的判断而言，现量的除分别只是“先於分别”的意思。就现量之转而为比量时即不再是现量（或者根本就没有转成为比量）而言，其除分别乃确贡是“非分别”。易言之，先於判断也是一种“非判断”。知觉（现量）与概念判断（妄分别）无关，而只以个别现象的自身显现（自相）为内容，这是很明确的。

　　五、比量中的自悟与悟地


　　正理派定义比量为“基於现量而来的［量］”［13］，并进一步将比量分三种：（1）有前比量，可推知未来认知之作用；（2）有余比量，可推知过去认知之作用；（3）平等比量，同推知现在认知之作用。这是就时间序列中认知先後关系而分类的三种比量，依然是以现在时态为中心的经验实在论。唯识学者的观念论立场关注的是形成比量之认知构成的问题。陈那以三分说来开展量的认知结构，即以“见分─相分─自证分”来确立“能量─所量─量果”之关系，这是有关量论成立及其与识论关系的考察，如後将述。然而，量（比量）的论式表达也就是因明，可以有两方面的效用（所谓“二益”）─为自比量　（自利）的自悟门、为他比量（利他）的悟他门。


　　在《入论》中所说的因明八法（亦即：现量比量，似现量似比量；能立能破，似能立似能破）中的比量，是狭义的吐量。如前已述，一切量即是比量，量论即比量之学。因明研究即为成立量论的论理学，所以因明八法都是广义的比量。《大疏》所云“然诸比量略有三种：一他，二自，三共”［14］的三种比量之属性，的确可以列为


　　悟他门（能立与能破）的范围，而不列入自悟门（如沈剑英所言）。整体而言，因明即比量论式虽可就应用效益，而分成“为自比量”与　“为他比量”两范围，亦即自悟门与悟他门。但《大疏》中所说的　“三种比量”（他比量、自比量、共比量）却是悟他们的吐量（＝能立），而非仅是自悟门中的比量而已。如此，自悟门（为自比量）所说的比量，和悟他门（为他比量）所说的比量，即必须有所区分说明。若不然，悟他门三种比量中的“自（许）比量”便与做为整个自悟门的“为自比量”，在名称上相互混淆了。兹先论做为整个自悟门的为自比量，再论悟他门三种比量中的自（许）比量。


　　首先，我们可以确定的是“为自比量”只是“准论式量”。在《入论》自悟门（为自比量）中说有两种量（现量、比量）以及两种“似量”（不正确的量：似现量、似比量）。由於，现量仅是比量的特殊状态，是量知者处於现象给出之自身显现的在己状态，只是未完成的准比量─先於判断的量。因此，现量亦被划属於为自比量（自悟门）中。至於，两种似量之关系亦是如此。可以说，整个为自比量说明了比量的“来源”及其“成立”，不是来自於量就是从其他比量而来［15］。比量是对现量（自相）通过概念判断而成为量（共相），即说明了现量是先於概念判断的本质规定。然而，做为自悟门的为自比量却并没有彻底完成比量之“推理”作用。推理是通过诸命题或语句表达而进行的，亦即必须藉由因明论式的建立过程来实现。自悟门之为自比量没有达到这样的要求。它只通过概念判断而形成单一命题或单一语句表达，尚没有“论式化”（三支作法）而进行诸命题问的判断与推理过程。［16］一旦以因明论式（宗因喻三支）表达为推理，即是悟他门的三种比量了。所以，为自比量恰是“论式化以前”的比量内容而已，只能算是“准论式量”─虽然它可以进一步成为因明三支中自许之“宗有法”。严格言，自许比量（包含他执比量、共许比量）才是完整的立量，亦即具备完整因明论式的比量─是真正的比量（推论）。关於因明论式及其三支作法，包括因三相与九句因之内


　　容的探讨，如不以此“为自比量”的规定为背景，是不足以明了的。［17］


　　其次，可以确定的是“自许比量”是“完整的论式量”。何以“自许比量”等悟他门的三种比量，才是真正比量（推理），是因为它们具备完整的因明论式，而能完整地立量（提出“宗有法”而建立自许的量）。关於因明论式，後述。悟他门的三种比量，若简称为他比量、自比量及共比量，易生混淆，而与自悟门的“比量”或整个　“为自比量”分辨不清。


　　兹厘清此中歧异：（1）所谓“他执比量”（亦可称为他立比量、他立量、他比量、他量，或汝执量），是论敌所执立的似量（似比量、似能立）。与此相对，（2）所谓“自许比量”（亦称为自立比量、自立量、自比量、自量，或明确地说为我许量），是针对论敌的立量而提出的比量（能立）。至於，（3）“共许比量”（亦称为共许比量、共许量、共量，或共许极成量），即与敌论难後的结果　─自许比量迫使论敌（他执）之比量不成立，转而接受论者所立之比量。自许比量转而成为共许比量，达到因明量论的目的。


　　因此之故，由於有论破他执比量的功能，所以悟他门的自许比量　（也就是共许比量）必定是完整的论式量。依因明论式而建立自许比量，主要藉论者“能立能破”来否定论敌“似能立似能破”是整个量论的基本特色─以此衡诸自悟门，则（a）现量并不是能立，（b）整个为自比量（自悟门）也不完全就是能立，他们只是整个自许比量　（共许比量）的一部分或先前阶段而已。关於完整的因明论式，以及　“负处”（谬误），即在此完整的论式量下开展的。

　　六、因明在量论中的定位


　　从自悟门的现量与比量，到悟他门的能立与能破，量的形态隐含了逐步转变的阶段和过程。毫无疑问，这是《门论》及《入论》所没有明白揭示的。因明八法只是平列地展示了量论的静态结构，其中的相关性是隐含的，如：（a）现量是比量的先前环节，而比量也是其他比


　　量的先前环节。（b）现量经由概念判断而转成为比量时，也只是提升到为自比量的环节而已。（C）为自比量是为他比量的先前环节，而此为他比量更也是其余为他比量的先前环节。（d）为他比量包含了由为自比量经由论式化而转成的自许比量、他执比量与共许比量。这些环节在量论的本质结构中是连续而动态的，它们整体表现为共业而相互沟通的符号世界。因此，对於量的开展历程，加以现象学式的描述乃是必要的─这就是有关“量”之成立的四种相关状态［18］。此可以分就三点论述：


　　首先，量可以有四种相关状态。此即（1）“在己状态”的量，是处於存有论情境中的“现量”。见山河大地等森罗万象，如其所是地自身显现於眼前，一切现象历历在目而无有错乱，量知者（对比者）自身给出此现量，亦不过是知觉现象的“显题化”过程而已。於此，可以令存有论情境生焉，对比兴趣油然呈现。现量之除分别、不共缘、现现别转，以及无错乱，皆处於在己状态的存有论情境中─这种冥然如是的量，就是直接感知其境（自相）的量。


　　（2）“为己状态”的量，即假藉认知构成而施设成立的“比量”。从在己状态的现量藉由概念判断（虚妄分别）转换而来，加以种种比度推知而形成的量，如眼前所见的山，经概念判断确定为“此山”　（而非他物或彼山），便形成比量，获得普遍义的共相（不论是命题或语句表达皆然）。藉由概念之框限而确定为“此山”（乃至此山有烟），即是量知者先前所见（乃至现在依然如是）的知觉物件之“概念化”过程─量果、能量与所量，职权分明，成为认知构成的基本要素。换言之，在己与为己状态之量，提供了知识建立的必要形式。


　　还有，（3）“为己共业状态”的量，是在历史共业（群众）中，共同呈现的“自许比量”与“他执比量”。比量之为己状态，就其形诸於量知者个己而进行认知（概念判断）而言，只是为自比量（自悟）而已。但若此比量，应用於群体的自他互动上，即必须以论式（因明三支）表达之。他人所立的量（虽符合因明论式）是我所不许的，所



　　以称之为他执比量。量知者为了使他执量不成立，随自意而以因明论式成立的自许比量，便具备了“能立能破”的论证功能。依此，他执量只是“似能立似能破”。以“此山有烟”而比度推知“此山有火”，就是透过宗因喻的论式来获得的。在论式化过程中，往往明确呈现了自他的关系，是透过比量以实现“自悟悟他”的自他关系─为己共业状态总是自他对立的。以及，（4）“为他共业状态”的量，则是通过符号世界而落实社会规范的“自他共许量”。通过因明论式的表达与应用，他执量不存在，而自许量为论敌所不得不接受，即提升为共许比量。在量论的目的论意义上，共许量有强制的规范性力量，共同构成了符号与意义网路─亦即经典世界（三藏经律论等）。依此，自他共许量必然是为他共业状态的量。


　　其次，我们认为因明表达了量的论理性。此即量的论理方式。因明论式即是为了立量而设的─故举出“能立”（包含能破在内）的存在。然而，不仅比量被称为能立，因明论式中整个宗因喻三支也称为能立。此外，对於宗有法而言，正确的因（伴随着喻依）也可以叫作能立。简言之，凡可以使自许量成立的三支论式、令宗有法成立的因（与喻）、由自悟而进一步悟他的整个为他比量，都可以名为能立。可以说，能立是量论成立的主要关键。因明论式中，关於因三相、宗有法与喻依之分析，不在本文讨论之列。要言之，因明表达了量的论理性，进行论理学研究的目的就是训练立量的能力，亦即熟稔因明论式的建立技巧。对於量论而言，因明是量的手段。


　　最後，我们应略为说明“因明唯量系的成立”之问题。就认知构成而言，所谓量（认知）不外乎：认知主体（能量、量者），被认知物件或事物（所量　），以及认知结果（量果、量知）。认知主体、认知物件及其认知结果，这三个构成要素是一体相关的─相应於见分、相分与自证分。然而，从三分说来规定认知构成乃是落在认识论的兴趣之规定，不足以显现“量”（认知）之客观意义。量所以成立的意义，是对於客观知识的获得（既使仅相对

　　客观的知识）。


　　将认识论所探讨之意识本质结构的构成要素，抽离其能动性与个别性，不考虑其主体特徵，并取消彼相应的自我观念，而纯粹就其“知识”特性，给以充分的开展与描述，这即由认识论过渡到知识论之议题上。就现象学研究而言，这些议题虽属於认知现象学中“所意现象学”的一环。相对地，意识之本质结构之分析是“能意现象学”的议题，而沟通能意与所意之现象学议题的现量之研究，被称为知觉现象学。透过所意现象学研究，进一步探讨有关判断、推理、辩证与论理的议题得以成就为一门关於“量”的现象学─推理现象学，从而在大乘佛学的分系中开展为因明唯量系的研究［19］。关於量的现象学研究，是包含现量在内而以比量为中心的有关知识的研究，这是量论的主要内容。依此，因明是量论成立的手段，是它的论理内容与表达方式─“因明唯量论（系）”一语即表述了如此明确的意义。

　　七、结语


　　如上所述，整个因明唯量论（系）的研究课题，可以是纯粹关於因明论式之分析的“佛教论理学研究”，也可以是有关於量之如何成立，并且与识论及境论形成相互交涉之“佛教量论研究”。因明唯量的研究是认知现象学之对比研究的重要议题，可谓不言而喻。底下摘取本文主要论点，做为结论：

　　（1）“现量”是先於判断的直接感知，并不形成命题。

　　（2）当此现量被“显题化”（概念化）为可下判断的命题，即成为　“为自比量”。此为因明八法中的“比量”，依此为自比量而立量者，即可进一步据以推理。

　　（3）现量与为自比量的属性是“自悟”，属因明八法中的“自悟门”。前者依“在己状态”而显现，後者依“为己状态”而显现。是量之对比开展的前二阶段。

　　（4）“比量”是可下判断的命题之据以推理者。虽由现量之显题化

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　　或概念化而成为“为自比量”，但若未经“论式化”（成为三支论式），则不足以提升为“悟他门”，而此比量（为自比量）的属性未能转为“悟他”。


　　（5）由论式化（成为三支论式）而确立的诸命题，就是推理─提升到“共业”层次的推理，被正式称为比量即“为他比量”。但是这样的比量，若没有经过立量者与论敌之论议过程，还未能获致立敌共许的结果，则不足以称为确切无误的知识（真理）。

　　（6）因此，同样是悟他门的“为他比量”即具有三种情形：他量、自量与共量，就各有不同的共业状态。明确地言，他量指“他执比量”，自量指“自许比量”，而共量即“共许比量”。


　　（7）现量是“在己状态”的量，比量总是“为己状态”的量─整个自悟门就是为自比量（“在己与为己状态”的量）在己的自许量与他执量都落在“为己共业状态”的环节中，共许量才是“为他共业状态”的环节。

　　（8）宗因喻三支论式是立量的手段，因明表达了量的论理性。因明唯量论（系）的成立与发展，实际隐含了佛教量论研究与论理学研究的基本议题与方向。

　　一九九七年　二月

　　写於嘉义三叠溪畔

　　注释：


　　［1］因明唯量论（系）的成立，是为了补足印顺耆老对於大乘佛教三系之分判而提出的。对於性空唯名系、虚妄唯识系与真常唯心系之外。将佛教论理学（因明）与量论（胜义知识论）的研究独立起来，藉以反应佛教学发展的全貌，以及後期大乘藏传佛教发展的事实。在对比研究的议题上，因明唯量系也提供了认知现象学的基本构想与内容；知觉理论与推理理论的现象学发展。

　　［2］参考沈剑英，《因明学研究》附录（译自宫詈宥胜之日译本），1996，二刷，东方出版中心。引文略做字面顺饰，迳标《正理经》编码，以下同。

　　［3］正理派的经验实在论，是概念实在论，也是判断与推理上的实在论。参考訁山雄一，

　　〈印度逻辑学的一般性质〉张春波译，刊《印度逻辑学论集》（华宇，1987）。

　　［4］活现当下观念是现象学的核心观念，对於时间意识的分析和描述所形成的意向性理论，相当於佛家唯识学的识论。陈那的三分说与识论的关连，决定了他对於现量规定的基本态度。

　　［5］转引自沈剑英，《佛家逻辑》下卷，p。390

　　［6］法称，《释量论》

　　［7］《大疏》卷8，p。17a


　　［8］先於判断一语在胡塞尔现象学中，是指“知觉所意”在判断活动中的特性。意识中完全的所意必是以知觉所意为优位而给出的，在判断的意含表达中，知觉只具有“先於判断”的所意内容。参考其《观念》第二卷及《经验与判断》。

　　［9］《因明入正理论疏》卷上，大正4493b

　　［10］参考胡塞尔《逻辑研究》及。

　　［11］在瑜伽行唯识学中，对於“虚妄分别”的分析和描述属於识论研究中极重要工作。相对地，因明与量论中所说的“分别”（虚妄分别）只是一种附带的描述而已。


　　［12］借用康得批判哲学的用语，感性杂多必须有范畴的知性概念之运用才能成就知性活动。未经过知性概念（范畴）之作用者，乃是尚未“概念化”的直觉给出。此义与现象学的知觉现象的给出之研究是相应的。以下同，参考康得《纯粹理性批判》。

　　［13］《正理经》（I－1－5），同注［2］。

　　［14］《大疏》，卷6。


　　［15］“比量若不是由现量而来，就是从其他比量而来”是一个值得深入探讨的宣断。参考，　布伦塔诺的“所有意向活动若不是呈现自身，就是建立在该呈现之上”说法。

　　［16］宗因瑜三支作法与形式逻辑之三段推论是不同的，但是就建立论式而言，其基本性质却是一致的。论式化即是建立明确的语句表达，以供推理进行之依据。

　　［17］见另篇拙文之处理，关於因三相与九句因之图式说明。


　　［18］量的四种相关状态，其实也是相应于对比历程之四重意义的研究而说的。对比四义表明了存有论情境、认知构成、共业的历史洪流，与符号世界的社会规范。此中，亦包含一个相应的对比历程之语言转向的研究。关於“对比四义”之探讨，请见拙作〈心灵诊断与对比治疗─迈向虚拟贞实之人文精神的解放〉（1996，洛杉矶），以及〈对比与差异─对比研究方法的现象学考察〉（1996，香港）。

　　［19］请见拙作〈因明唯量系的成立可能初探─从陈那〈观所缘论〉的现象学考察谈起〉（1993），台大哲研所《哲学论衡》创刊号（1995）。pp。51－71。